Образовательная программа представляет собой совокупность образовательных программ разного уровня обучения (начального общего и основного общего образования и соответствующих им образовательных технологий, определяющих содержание образования и направленных на достижение прогнозируемого результата деятельности школы. Эти программы преемственны, то есть каждая последующая программа базируется на предыдущей.

С 1 сентября 2022 года школа реализует обновленный ФГОС 2021 года в 1 и 5 классах.

Назначение программы

Основываясь на достигнутых результатах и традициях школы, учитывая тенденции развития образования в России и мировой практике, социально-политическую и культурную ситуацию в стране, были сформулированы следующие цели, задачи и приоритетные направления образовательной программы.

Цель:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного   минимума содержания общеобразовательных программ;
• адаптация обучающихся к жизни в обществе;
• создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися  профессиональных образовательных программ;
• воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине;
• формирование здорового образа жизни;
• создать наиболее благоприятные условия для становления и развития субъектно-субъектных отношений ученика и учителя,развития личности школьника,   удовлетворения  его образовательных и творческих потребностей.

Задачи:

• обеспечение гарантий прав детей на образование;
• создание и развитие механизмов, обеспечивающих демократическое управление школой;
• стимулирование творческого самовыражения учителя, раскрытия его профессионального  и творческого потенциала,обеспечивающего развитие каждого ученика в соответствии  с его склонностями, интересами и возможностями;
• совершенствование программно-методического обеспечения учебного процесса в  различных формах организации учебной деятельности;
• обновление содержания образования в свете использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебной деятельности;
• создание единого образовательного пространства, интеграция общего и дополнительного образований;
• создание условий для развития и формирования у детей и подростков качеств толерантности, патриотизма.

Приоритетные направления:

• ориентация на компетентность и творчество учителя, его творческую самостоятельность и профессиональную ответственность;
• совершенствование профессионального уровня педагогов в области инновационных педагогических, в частности информационных технологий;
• сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся;
• индивидуализация учебно-воспитательного процесса, раскрытие творческих способностей, формирование универсальных учебных действий, поэтапный переход образовательного процесса в процесс самообразования под руководством наставников;
• развитие системы непрерывного образования, воспитательного потенциала поликультурной образовательной среды.

Школа осуществляет обучение в рамках модели основного общего образования.

В основе организации образовательного процесса лежат следующие принципы:

• принцип преемственности в содержании и в структуре;
• принцип приоритетности здоровья, соблюдения санитарно-гигиенических норм;
• принцип активного деятельного участия ребенка в учебном процессе;
• принцип дифференцированного подхода к обучению;
• принцип индивидуального подхода к каждому ребенку на основе анализа его развития;
• принцип приоритетности творческой, исследовательской деятельности в урочной и  внеурочной работе;
• принцип интегрирования учебных предметов внутри и вне образовательных областей;
• принцип взаимосвязи обязательных предметов и элективных курсов;
• принцип контроля, прежде всего, за уровнем развития учащихся;
• принцип взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности.

            Обучение в 1 классе осуществляется следующим образом:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в 1 смену;

- учебная нагрузка соответствует санитарным требованиям: 1 четверть - 3 урока в день по 35 минут,

2 четверть - 4 урока в день по 35 минут, 3 и 4 четверти 4 урока в день по 40 минут.

- обучение проводится без бального оценивания знаний обучающихся;

- максимальная нагрузка составляет 21 час.

            Обучение во 2-4 классе осуществляется следующим образом:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в 1 смену.

Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:

— обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

— становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности, неповторимости.

В основе ФГОС лежат представления об уникальности личности и индивидуальных возможностях каждого обучающегося и ученического сообщества в целом, о профессиональных качествах педагогических работников и руководителей Организаций, создающих условия для максимально полного обеспечения образовательных потребностей и интересов обучающихся в рамках единого образовательного пространства на территории Российской Федерации.

1. Основная образовательная программа начального общего образования на 2022 - 2026 годы.

2. Основная образовательная программ основного общего образования на 2022 - 2027 годы.

3. Основная образовательная программа начального общего образования на 2017 - 2022 учебный год

4. Основная образовательная программа основного общего образования на 2017 - 2022 учебный год.

3. Изменения и дополнения к основной образовательной программе начального  основного общего образования на 2017 - 2022 гг. от 2018г

5. Изменения и дополнения к основной образовательной программе от 2019 года.

6. Программа развития на 2018 - 2022 годы.

7. Изменения и дополнения к основной образовательной программе от 2020 года. 

8. Изменения и дополнения к основной образовательной программе от 2021 года.

2022 - 2023 учебный год 

1. Календарный учебный график на 2022 - 2023 учебный год.

2. Расписание звонков на 2022 - 2023 учебный год.

3. Учебный план начального общего образования на 2022 - 2023 учебный год (обновленный ФГОС).

4. Учебный план основного общего образования на 2022 - 2023 учебный год (обновленный ФГОС).

5. Учебный план на 2022 - 2023 учебный год (ФГОС второго поколения).

6. Расписание внеурочной деятельности на 2022 - 2023 учебный год.

7. Планы внеурочной деятельности на 2022 - 2023 учебный год.

8. Расписание занятий дополнительного образования на 2022 - 2023 учебный год.

9. Расписание уроков на 2022 - 2023 учебный год.

10. Перечень учебников на 2022 - 2023 учебный год.

11. Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Княжинской основной школы на 2018 - 2023 годы. 

12. Рабочая программа воспитания (обновлённая)

13. График индивидуальной работы со слабоуспевающими обучающимися МБОУ Княжинской ОШ на 2022-2023 учебный год

2021 - 2022 учебный год

1. Календарный учебный график на 2021 - 2022 учебный год.

2. Учебный план на 2021 -2022 учебный год.

3. План внеурочной деятельности на 2021 - 2022 учебный год.

4. Расписание звонков на 2021 - 2022 учебный год.

5. Расписание уроков на 2021 -2022 учебный год.

6. Расписание внеурочной деятельности на 2021 - 2022 учебный год.

7. Расписание занятий дополнительного образования на 2021 -2022 учебный год (кружки).

8. Перечень учебников на 2021 - 2022 учебный год. 

9. Программа развития муни ципального бюджетного общеобразовательного учреждения Княжинской основной школы на 2018 - 2023 годы. 

10. План работы школы на 2021-2022 учебный год.

11. Рабочая программа воспитания

12.Письмо Департамента Смоленской области по образованию и науке "Об использовании в работе методических рекомендаций Минпросвещения России по обеспечению права на получение дошкольного образования детей, прибывающих с территории Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики".

13. Методические рекомендации по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территории Донецкой народной республики и Луганской народной республики.

14. Памятка для руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным образовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, при приеме детей, прибывающих с территорий Донецкой Народной Республики и Луганской Народной Республики.

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Рабочие программы

Методическая работа.

С целью совершенствования и развития компетентностей педагогов, повышения квалификации проводится регулярная работа. Более подробная информация содержится на странице "Методическая работа".  

Методическая копилка.

Методические разработки, статьи и другие материалы из опыта работы расположены на странице сайта "Методическая копилка"

Трудоустройство и социализация за 2021-2022 учебный год